| Apertura del V Ciclo della Scuola di Formazione |
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Il nuovo ciclo che sta partendo si inaugurerà il 14 gennaio 2010 con lo stage "Definizione e Modello Teorico di Biodanza", condotto da Anna Maria Ciccia, Direttrice della Scuola, e sarà sicuramente fonte di nuova armonia e bellezza.
Il limite di età degli allievi iscritti alla scuola si è abbassato e questo è un segnale di cambiamento e di speranza.
Si può lavorare privatamente con gruppi di adulti, di bambini, di adolescenti e di giovani; si può intervenire nelle scuole (con insegnanti, alunni, genitori e personale non docente); nelle case di riposo per anziani, negli ospedali e nelle cliniche (con i pazienti e con il personale sanitario); nelle case famiglia, nelle carceri, nelle imprese.
E ancora con gruppi sportivi, con gli attori, con il maschile e il femminile, con le coppie, con le famiglie, con le gestanti, con l'handicap sia fisico che mentale, con i tossicodipendenti, ecc.
Con dolcezza scompaiono tante malattie psicosomatiche, quali l’insonnia e l’ansia, e ciascuno scopre la
Si comprende quindi l’importanza e la bellezza di intraprendere la formazione come Conduttori di Biodanza, formazione accurata e nello stesso tempo piacevole che consentirà di realizzare delle attività lavorative con cui garantire una rinnovata gioia di vivere e contribuire a far sì che il mondo diventi un posto migliore nel quale vivere.
Anna Maria Ciccia - Catania 15 gennaio 2010
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La Scuola di Formazione "Rolando Toro" della Sicilia è giunta al suo V ciclo. Dodoci anni di lavoro, di impegno, di passione per la vita; passione condivisa con gli allievi della scuola e con gli Insegnanti che si sono formati durante questi anni, i quali stanno continuando a diffondere il sistema su tutto il territorio della Sicilia e della Calabria.
una nuova opportunità di lavoro e di intervento sul sociale.
facilità e la bellezza del proprio vivere. Inoltre il lavoro con Biodanza permette il recupero di tutti quei legami con la vita, sacrificati dalla civiltà in nome delle regole e delle convenzioni sociali.